Punto Bernal

Desde la escuela nos enseñan que la Tierra rota y se traslada alrededor del Sol. Estos son los movimientos básicos de nuestro planeta. Sin embargo la investigación astronómica ha revelado a lo largo de casi 2 milenios de investigación, que vivimos encima de un vehículo que se mueve de forma muy compleja. En dos episodios enumeraremos los movimientos que realiza nuestro planeta, cómo los descubrimos, cuánto duran, qué los producen, qué implicaciones tienen para nuestras vidas (si los tienen).

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

El universo tiene una propiedad curiosa: se organiza jerárquicamente, es decir, las cosas de las que está hecho se agrupan de formas espontáneas y los grupos formas grupos más grandes que a su vez forman grupos y así hasta las más grandes escalas. Es así como las estrellas forman cúmulos, los cúmulos y estrellas forman galaxias y las galaxias familias de galaxias o cúmulos. En este episodio nos ocupamos de esa escala de la organización jerárquica del universo. ¿Cómo son las familias de galaxias? ¿Qué tipos existen? ¿Cuántos hay en el universo observable?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Plutón fue el primer cuerpo del cinturón de Edgeworth-Kuiper-Fernández en ser descubierto y el último cuerpo en ser considerado un planeta en un sentido moderno del término. En este episodio hablamos de este cuerpo planetario, su tamaño, composición, lunas, pero también de la historia de su descubrimiento y, como no debería faltar al hablar de él, la historia de como recientemente de le cambio de categoría de planeta a planeta enano. ¿Estuvo bien esta decisión o hay alternativas mejores para su clasificación?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Nada más conocido en astronomía que el nombre de los planetas (incluyendo el Sol, considerado como tal hasta la revolución Copernicana). Pero ¿cuál es la historia del nombre de los planetas? ¿tuvieron siempre nombre latinos? ¿por qué recibieron los nombres que tienen en la antigüedad? ¿cuál era el nombre original que tenían en la cultura griega? ¿cómo recibieron los nombres los planetas descubiertos en tiempos modernos? ¿cómo se escogen los nombres de sus satélites y otros cuerpos planetarios relacionados?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Aunque la humanidad lleva más de 120.000 años patoniándose la Tierra, solo durante los últimos 1.000 años (aproximadamente) una estrella está lo suficientemente cerca al polo norte celeste como para servir de orientación a navegantes y caminantes. En el pasado, hubo otras (no muchas) que sirvieron el mismo propósito. Está es la historia de las estrellas polares, las pasadas y las futuras.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Qué son los rayos cósmicos? ¿De dónde vienen? ¿Cuánta energía tienen? ¿Podrían tener alguna aplicación práctica? ¿Pasan por nuestro cuerpos? ¿Podrían hacernos daño? ¿Cómo se descubrieron? ¿Cómo se detectan actualmente? ¿Qué tienen que ver los rayos cósmicos con los volcanes y las pirámides?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Qué son los tránsitos planetarios? ¿Cada cuánto se producen? ¿Por qué son importantes para la astronomía? ¿Qué función cumplieron en el pasado los tránsitos? ¿Qué cosas se pueden observar durante los tránsitos? ¿Cuándo serán los próximos y desde dónde podrían verse? ¿Cómo se calculan?

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Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

El planeta más cercano al Sol, es también uno de los más difíciles de ver. Pero también uno de los más interesantes. En este episodio nos ocupamos de este enanos, de sus características físicas, su órbita, su historia y de cuándo y cómo verlo. Un episodio más de la serie dedicada a los planetas del sistema solar.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Qué son las auroras polares? ¿cómo y por qué se producen? ¿cuáles son los mejores lugares del planeta para observarlas? ¿cuáles son las mejores fechas del año para observarlas? ¿qué indican sus colores? ¿hay auroras en otros planetas? ¿podrían verse auroras cerca a los trópicos?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

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El año 2024 es bisiesto, como lo fueron y serán y casi todos los años múltiplos de 4 desde tiempos del papá Gregorio XIII en 1582 cuando se estableció el calendario que usa la mayor parte del mundo. En este episodio ahondamos en las razones astronómicas del año bisiesto. ¿Por qué es necesario introducir un día nuevo -día intercalar- cada 4 años? ¿Cuánto dura en realidad el año? ¿Quién invento el truco del día intercalar? ¿Por qué se llama bisiesto al día adicional? ¿Es está la mejor solución para mantener el calendario humano alineado con las estaciones o existen soluciones mejores?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Las paradojas han fascinado a las personas desde que tenemos noticias. Los griegos llamaban aporías a afirmaciones correctamente formuladas pero que conducían a contradicciones evidentes. En las ciencias, incluyendo obviamente la astronomía, la formulación a paradojas nos han servido para poner a prueba nuestro entendimiento sobre el universo y la solución a algunas de ellas han hecho avanzar en algunos casos disciplinas científicas completas. En este episodio repasamos algunas de las paradojas mejor conocidas, la paradoja de Olbers, la paradoja de Zenón, la paradoja de la abuela, la paradoja de los mellizos, la paradoja de Bentley, entre otras.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Hay rocas (piedras) que caen del cielo: los meteoritos. Piedras que traen secretos bien guardados del pasado, pero también del presente del sistema solar allá afuera. ¿Qué son los meteoritos? ¿Qué diferencia tienen con asteroides, meteoros, meteoroides? ¿De qué están hechos? ¿Cuáles son los tipos más importantes? ¿Cuántos meteoritos caen a la Tierra a diario? ¿De dónde vienen? ¿Cómo y cuándo se formaron?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

En esta segunda parte de dos episodios dedicados a la exploración del sistema solar nos concentramos en las misiones de exploración más espectaculares de la historia reciente, desde las hoy naves interestelares Voyager, pasando por las grandes misiones a los planetas, Galileo y Cassini hasta la exploración de asteroides y cometas. Cincuenta años de presencia humana en el sistema solar.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Con más de 5000 años de historia, la Astronomía es una de las formas de conocimiento de la naturaleza más antiguas. Desde el principio ha sido estudiada y practicada por toda la humanidad, hombres y mujeres de todos los tiempos. Pero la Historia, escrita por unos cuantos, insiste en recordarnos solamente una fracción, en su mayoría varones, de quiénes contribuyeron con su desarrollo. En este episodio recordamos algunas de las mujeres, que a pesar de las adversidades sociales, de los roles desiguales, del olvido de los libros de Historia, hoy están empezando a ser ampliamente reconocidas en la cultura. La punta de un inmenso "iceberg" de talentos humanos que hacen de la historia de la Astronomía aún más excitante y rica.

Invitadas especiales: Ángela Pérez, presidenta de la RAC (Red de Astronomía de Colombia) y la doctora Lauren Flor, profesora de Astronomía de la Universidad de Antioquia y una de las fundadoras de CHIA (Colombianas Haciendo Investigación en Astronomía).

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Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Llevamos apenas 70 años explorando el sistema solar y hemos conseguido logros asombrosos. En esta serie de dos episodios, repasaremos los hitos más importantes de la exploración del sistema solar, pero también los retos que implica. En este primer episodio hablamos de las primeras misiones de exploración de los 1950, 1960 y 1970. ¡Que lejos parece y que difícil fue el comienzo!

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Muchas de las estrellas que vemos en el cielo vienen por duplicado. Estrellas dobles por azar o por necesidad. ¿Son todas las estrellas dobles, binarias? ¿cómo saberlo? ¿tener compañía es raro entre las estrellas o más común de lo que creemos por nuestra experiencia con el Sol? ¿cómo se descubren estrellas binarias? ¿cuáles son las binarias más bonitas del cielo?

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Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

El lucero del amanecer, Héspero y Fósforo, el planeta consentido de caldeos y Mayas. ¿Cómo se observa? ¿por qué es tan brillante? ¿cuáles son sus características físicas generales? ¿que se sentiría descender sobre su superficie?. Lo que siempre ha querido saber sobre Venus y no se había atrevido a preguntar.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Cómo descubrimos que habían galaxias distintas de la Vía Láctea? ¿a qué distancias están las galaxias? ¿qué tipo de galaxias hay y por qué tienen esas formas?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Esta es la historia del reloj de Sol que construyo Antonio Bernal, primero para ser instalado en el Metro de Medellín y que ahora es uno de los símbolos de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia).

Invitado especial: León Jaime Restrepo, Profesor Institución Universitaria de Envigado.

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Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Quién le puso nombres a las estrellas? ¿Quién es el sobaco de Orión y la pata del Centauro? ¿Cuántas estrellas tienen nombres propios? ¿Por qué el nombre de algunas estrellas tienen un montón de números? ¿Es verdad que hay una estrella que se llama Macondo y otra que se llama Cervantes? ¿Por qué los nombres de las estrellas no son griegos como los de las constelaciones?

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La luz es el instrumento más importante de la astronomía, la mensajera por excelencia, el fenómeno que nos trae hasta la Tierra la información de todo lo que pasa en el cosmos. Hablar de astronomía, sin saber cómo funciona la luz es complicado. En este episodio le sacamos el rato a hablar solamente sobre la luz, e invitamos a un gran amigo para que nos acompañara.

Con la participación especial de: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Sabías que el Sol –y en general las estrellas– tiemblan como campanas? es decir, por su interior se mueven ondas como las ondas sísmicas que hay en los planetas. ¿Qué produce estás ondas? ¿se pueden oir? ¿cómo se detectan? ¿qué información nos pueden brindar sobre el sol o las estrellas en las que las detectamos? ¿cómo suenan las estrellas?

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En nuestra serie de episodios dedicados a los planetas, en este episodio hablamos sobre Saturno, la joya del Sistema Solar, el Señor de los Anillos. Recorremos la historia de las observaciones clásicas del planeta, el descubrimiento de sus anillos y de sus lunas, la forma en la que se observa el planeta hoy, pero también, su constitución física, tamaño, forma, la plétora de sus lunas y por supuesto sus anillos.

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Uno de los logros tecnológicos más increíbles de la historia de la técnica, aunque no se lo reconozca frecuentemente como tal, ha sido ubicar telescopios por fuera de la atmósfera de la Tierra, ojos en el espacio para superar las limitaciones impuestas por la atmósfera de nuestro planeta. En este episodio hablamos de la historia y de la técnica de los telescopios espaciales.

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Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Cuáles son los eclipses que "cambiaron" la historia? ¿cuál es el eclipse más antiguo registrado? ¿podían las culturas de la antigüedad predecir eclipses de Sol y de Luna con alguna precisión? ¿cuál fue el eclipse de Sol más largo de la historia? ¿cuál fue el primer eclipse predicho con precisión y quién lo hizo?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

Existe una curva invisible que describe el Sol en el cielo, la analema –o el analema–. Esta curva determina desde la hora del medio día verdadero, la salida y puesta del Sol, hasta el tamaño del arco que describe el Sol en el cielo y es usada para diseñar relojes solares. En este episodio hablamos de la analema, su origen, algunos experimentos sencillos para descubrirla y trazarla, y más.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

La astronomía es una fuente de conocimiento y placer intelectual, pero también es usada para propagar bulos: que si los eclipses le hacen daño a las mujeres embarazadas, que si la Tierra es plana, que si hay extraterrestres entre nosotros, que si la posición de los planetas o sus alineaciones determinan hechos sociales o características sicológicas, que si ya predijimos el fin del mundo, que si hay un planeta desconocido que nos va a chocar, etc. etc. En este episodio hablamos con amigos y amigas de la astronomía de algunos de esos bulos.

Este es un episodio especial con la participación y preguntas de algunos oyentes desde España y Colombia.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Qué son las nebulosas? ¿qué tipos de nebulosas existen? ¿por qué algunas emiten luz y otras no? ¿qué nebulosas se pueden ver a simple vista y cuáles con pequeños instrumentos? ¿es en realidad el objeto del centro de la espada de Orión una nebulosa? ¿es la nebulosa alrededor de las Pléyades la nube en la que nacieron esas estrellas? ¿por qué sabemos que las estrellas nacen en nebulosas y cómo lo hacen?

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

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La astronomía es una ciencia de nombres: todo en el cielo tiene un nombre, las estrellas, los planetas y hasta los cuerpos más pequeños que no podemos ver a simple vista. En este episodio hablamos de cómo se le asignan nombres, específicamente a los cuerpos del sistema solar, planetas, asteroides, cometas, entre otros bichos. ¿Puede una persona si descubrió un objeto asignar un nombre? ¿todos los nombres son mitológicos? ¿por qué hay nombres de cometas que se repiten? ¿por qué se usan tantos números en los nombres astronómicos?

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¿Qué son las ondas gravitacionales? ¿se dice ondas gravitatorias o gravitacionales? ¿cómo se producen? ¿cómo se detectan? ¿cómo se mide su intensidad? ¿qué secretos podrían revelarnos en el futuro? ¿cómo funciona un "telescopio" de ondas gravitacionales? ¿cuándo se predijeron? ¿quién las predijo?

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Galileo Galilei está entre los personajes de la historia de la astronomía más reconocidos por todos. En este episodio abordaremos la vida de este personaje respondiendo a preguntas como ¿quién fue Galileo Galilei? ¿cuáles fueron sus principales aportes a las ciencias? ¿por qué fue perseguido y castigado por la inquisición? ¿qué descubrimientos astronómicos hizo? ¿en realidad inventó el telescopio? ¿cómo eran sus telescopios y en que se diferenciaban de los telescopios que conocemos hoy?.

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Marte es posiblemente el planeta mejor conocido del sistema solar después de la Tierra. Al mismo tiempo son tantas las cosas sobre las que podemos conversar sobre este planeta. Este episodio esta dedicado al planeta rojo, sus características generales, la historia de sus observaciones, la exploración, el agua en su superficie.

Realizado por: Jorge Zuluaga (Ph.D. en física, Profesor titular de Astronomía y Física de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia), Antonio Bernal (autor, divulgador de astronomía del Observatorio Fabra de Barcelona)

Producido por: Jhossua Giraldo, Pregrado de Astronomía (U. de A.)

¿Cómo se forman los cráteres de impacto? ¿cuántos cráteres hay en la Luna? ¿por qué hay tan pocos cráteres de impacto en la Tierra? ¿cómo se puede determinar la edad de un pedazo de superficie de planeta o luna contando sus cráteres de impacto? ¿qué relación hay entre el tamaño de un cuerpo que golpea un planeta o luna y el tamaño del cráter de impacto resultante?

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El número pi es uno de las constantes matemáticas más populares y mejor conocidas y aplicadas en la ciencia, sin ser la astronomía la excepción en el uso de este número. Al mismo tiempo es una constante que ha estado refinándose y estudiándose desde que se la descubrió en la antigüedad. ¿Cómo se supo de ella? ¿qué relación guarda con el universo? ¿cuántos dígitos decimales de pi se conocen? ¿quién la calculo por primera vez? ¿cómo se calcula con precisión? ¿es realmente un número irracional o tiene un fin? ¿es solo un número o existe objetivamente en la naturaleza?

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¿Se mueve el Sol? ¿cómo y a que velocidad lo hace? ¿rota el sol igual por todas partes? ¿cómo se mueve respecto a la radiación de fondo? ¿cuánto dura un año galáctico? ¿si los planetas atraen al Sol, como él los atrae a ellos, cómo es su movimiento? 

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Este episodio es la segunda parte de una serie dedicada a los cometas (la primera parte es el Episodio 6).  En este episodio en particular abordamos las preguntas de ¿cómo buscar y observar un cometa? ¿es realmente el brillo reportado el brillo con el que se ve un cometa? ¿que apariencia presenta? ¿por qué se mueven tan rápido en el cielo? ¿por qué se ven verdes? ¿pueden fotografiarse con celulares? ¿por qué los cometas nuevos tienen nombres tan curiosos?.  Para dar un ejemplo de todos estos conceptos hablamos del cometa C/2022 E3 (ZTF) que está visitando por estos días (enero-febrero de 2023) el sistema solar interior.

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¿Cómo se diseña y construye un reloj de Sol? ¿cuáles son los diseños más comunes de relojes de sol? ¿cuáles son los retos más comunes en la construcción de relojes de Sol? ¿puede un reloj de sol marcar las horas de la noche? ¿todos los relojes de sol funcionan con sombras?. 

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¿Qué son y por qué se producen las explosiones de supernova? ¿queda algo después de la explosión de una estrella? ¿cuál fue la primera supernova registrada en la historia de la humanidad? ¿podría una supernova cercana amenazar a la vida en la Tierra? ¿lo ha hecho en el pasado? ¿qué tienen que ver las supernovas con la denominada "estrella de Belén"

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El Sol es el objeto astronómico más conocido de cuantos existen. De él se ha rendido culto en casi todas las culturas. En la cultura colombiana lo llamamos Jaramillo en la española Lorenzo. Sin él no habría vida en la Tierra, no habría planeta para empezar. En este episodio repasamos algunas de los conocimientos más importantes que tiene la astronomía sobre nuestra estrella.

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¿Qué son las estrellas variables? ¿cómo se observan y cómo se descubren las estrellas variables? ¿para qué sirven las estrellas variables en astrofísica? ¿cuáles son los tipos de estrellas variables que se conocen?

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¿Cuáles son los libros de astronomía que muchos recordamos? ¿cómo han cambiados los libros de astronomía en las últimas décadas? ¿cuáles son los tipos de libros de astronomía que podemos encontrar y leer en bibliotecas y librerías? ¿cuáles son los mejores libros de astronomía para iniciarse en el tema? ¿se justifica todavía leer libros de astronomía en físico o las aplicaciones y las publicaciones electrónicas los han desplazado completamente?

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