Skip to main content
Aralez: Decolonial Blog & learning sessions

Aralez: Decolonial Blog & learning sessions

By Stichting Aralez

The goal of the monthly decolonial learning sessions is to build a larger and more sustainable activist community and network which can exchange and learn more about decolonial theory and practise. During the online lectures and interactive Q&A sessions, participants will be provided with perspectives on decolonization, activist movements, colonial history, different forms of oppression, spirituality, and the way in which neo-colonialism is manifesting today.
Available on
Google Podcasts Logo
RadioPublic Logo
Spotify Logo
Currently playing episode

De impact van het kolonialisme op queer identiteiten in India | Decolonial Learning Session #18

Aralez: Decolonial Blog & learning sessions Aug 07, 2022

00:00
01:04:15
Decolonizing Europe: how to engage with decolonization in European civil society? | Decolonial Learning Session 32

Decolonizing Europe: how to engage with decolonization in European civil society? | Decolonial Learning Session 32

If we want to strengthen the decolonial movement in Europe, what are aspects we need to be mindful of? What are successes that already have been achieved? And what are challenges we need to tackle? In this Decolonial Learning Session team members of Decolonial Europe Day share their experiences in European civil society on these questions. They will discuss work they do and reflect on what the decolonial movement needs considering the current political climate in European countries.


About Decolonial Europe Day:
The Decolonial Europe Day is an initiative that uses the occasion of Europe Day (9 May every year) to bring together existing decolonising initiatives, civil society organizations and other actors around the common project of decolonizing Europe, understood as an ongoing process. On behalf of Decolonial Europe Day the following team members will contribute to this session:

  • Aarti Narsee (she): Aarti Narsee is a South African intersectional feminist, former journalist and activist who works as a civic space expert and is actively working to bring an intersectional and decolonial lens to civil society.
  • Seema Syeda (she/they): Seema Syeda is Head of Communications at European Alternatives and a campaigner with Another Europe Is Possible. She organises an ongoing transnational campaign against Islamophobia including research into anti-Muslim hatred in Germany/UK. She has recently started a substack @seemasyeda.
  • Rachel Nelems (she): Rachel Nelems is a global campaigner, trainer, communicator, connected and facilitator from the Pacific Northwest of Turtle Island (North America), with political and NGO experience across 3 continents. She is currently freelancing, with clients including GGON global climate network.
  • Maarten de Groot (he): Maarten de Groot is an organiser, with a background in the EU/democracy-related civil society field, who’s trying to use his privileges for the purpose of collective liberation, and paying his bills with freelance project management and communications work.
Mar 24, 202401:16:33
Hoe houden we Nederland/de krijgsmacht verantwoordelijk voor oorlogsmisdaden?  | Decolonial Learning Session 31

Hoe houden we Nederland/de krijgsmacht verantwoordelijk voor oorlogsmisdaden?  | Decolonial Learning Session 31

In deze decolonial learning session kijken we naar de diverse strategieën voor het verantwoordelijk houden van de krijgsmacht voor oorlogsmisdaden, in het bijzonder gezien de Nederlandse steun aan Israël. We bekijken wat voor pijnpunten er zijn met betrekking tot Nederlandse krijgsmacht en naar uiteenlopende strategieën om onrecht te stoppen; van juridische strategieën tot activistische voorbeelden zoals Pal Action die door directe actie laten zien hoe je een wapenfabriek permanent kan sluiten.Nederland stuurt F35 onderdelen naar Israël. Hiermee steunt Nederland de best gedocumenteerde genocide in de geschiedenis. Zionistische militia stichtte Israël in 1948 middels etnische zuivering campagne waarbij meer dan 750.000 Palestijnen huis en haard verloren, 531 dorpen werden vernietigd en 11 stedelijke buurten werden geruimd van inwoners. In 2023 klaagden vier mensenrechtenorganisaties de Nederlandse staat aan om te eisen dat de regering in lijn gaat handelen met onder meer de eigen beleidskaders, (grond)wettelijke verplichtingen en internationale afspraken. De Haagse rechter dacht hier anders over en gaf hiermee Nederland groen licht voor verdere militaire steun aan de apartheidsstaat Israël. In Nederland is het niet makkelijk de krijgsmacht haar handelen ter discussie te stellen. In 2021 kopte de Correspondent: Er is nog nooit een Nederlandse militair veroordeeld voor oorlogsmisdaden. Dat kan niet, zegt deze advocaat. Verder wordt de krijgsmacht als grootste vervuilende industrie vrijgesteld van emissiereductie en diverse milieuwetten. Dit alles roept de vraag op: Hoe houden we Nederland (de krijgsmacht) verantwoordelijk voor oorlogsmisdaden? Geef je op en leer meer. 


Bio speaker: Benjamin Baars doet onderzoek naar wapenhandel en de wapenindustrie, daarnaast is hij docent geschiedenis. Hij is actief bij de organisatie Stop Wapenhandel en Justice Now. Hij studeerde Politieke Wetenschappen, Militaire Wetenschappen en Geschiedenis.

Mar 24, 202401:20:47
Breaking Chains, Building Bridges: A Decolonial Journey through Suriname | Decolonial Learning Session 29

Breaking Chains, Building Bridges: A Decolonial Journey through Suriname | Decolonial Learning Session 29

Embark on a courageous and compassionate exploration with us on “Breaking Chains, Building Bridges: A Decolonial Journey through Suriname”. This deeply impactful learning session is an earnest attempt to navigate the painful chapters of Suriname’s history, particularly focusing on the marginalized narratives of the indigenous people who endured profound suffering and continue to face systemic neglect. This session is a call to action- a commitment to recognize and redressing historical wrongs, a dedication to amplifying silenced voices, and an exploration of how we can collectively contribute to building bridges toward a more and inclusive Suriname. Join us in this journey of deep reflection, empathy, and the pursuit of a truly decolonized and reconciled future.

Bio Speaker: Lokono and Kaliña Descendant from Surinam, teacher, social worker and motivational speaker active in Whe Khalwabetjie and Khose. Activist fighting for acknowledgement and rights of Surinamese Indigenous peoples, amongst other places also in a women collective called ‘Native Power’.

Dec 27, 202301:21:46
Towards a decolonial feminist pedagogy rooted in Uhuru and Ubuntu | Decolonial Learning Session 28

Towards a decolonial feminist pedagogy rooted in Uhuru and Ubuntu | Decolonial Learning Session 28

How can we develop a decolonial feminist pedagogy that is not rooted in supremacy over the non-human? In the book “We Belong to the Earth”, scholar Nadira Amorjee goes into these questions by also looking at the notion of interconnectedness and oneness of being. She does this by looking at concepts of Uhuru and Ubuntu that are prevalent philosophical notions from her home-country, South Africa. During this 28th decolonial learning session we will delve into the question; how can we decolonise the self and our different relationships to earth, each other and all living beings? The session will be an in depth interview with Nadira Amorjee about her book and followed by a Q&A.
Bio Speaker:
Nadira is a decolonial feminist scholar, working internationally. Previously, she was a Senior Researcher at the Nordic Africa Institute on the Africa Scholar Programme at Uppsala University, Sweden. She is currently a Research Fellow with the Identity, Diversity and Inclusion (IDI) Research Group in the Sociology Department at the Vrije Universiteit Amsterdam, the Netherlands. Her previous book dealt with questions on decolonising academia by following the decolonial student movements in Cape Town and Amsterdam: Reimagining the Dream: Decolonising Academia by Putting the Last First (2018). Her current research interest focuses on decolonial feminist pedagogies with her latest book: We belong to the Earth: towards a decolonial feminist inquiry rooted in uhuru and ubuntu. This book deals specifically with the ways in which ‘conscientisation’ can lead towards justice and healing. It attempts to connect the classroom to the community by inserting lived experiences against epistemicides: the personal is political. She has experimented with flipping the classroom using Freirian (1970) concepts of learning through sharing; connecting ontology with epistemology by bridging art, activism and scholarship. 

Dec 27, 202301:14:51
Decolonial ways of engaging in artistic praxis | Decolonial Learning Session 27

Decolonial ways of engaging in artistic praxis | Decolonial Learning Session 27

Art collectives Stories of Kathak and CTRL+ALT+IDENTITY respectively emerged in 2019 and 2021. Both collectives walk/dance different paths and histories, but have one thing in common: fighting for social justice for Women of Colour in the Global North, specifically The Netherlands. From our marginalized positions we constantly navigate, negotiate and claim our spaces in dominant white institutions, but also exist and thrive outside them. Our guiding principle within this fight is: we have always been connected. It emerged during the creation of CTRL+ALT+IDENTITY and grew further in Stories of Kathak. By doing so, we decolonize from the idea that art is an individual expression and something separate from life. But how does this work? And how can you make sure those principles sustain when your white environment demands something else?   
__________________________________________________________

Bio speaker: Anima Jhagroe-Ruissen (she/her) identifies as Social Artivist. Through dance and henna she challenges, with other Woman of Color, dominant narratives and explores alternative worlds beyond resistance. They create spaces where they can be together, learn through their senses and bodily archives and talk about their experiences and positionalities in relation to each other and life of Earth. Important elements in her art praxis are collectiveness, intersectional and decolonial approaches, materiality and her life experiences as a mix of Surinamese-Hindustani and Dutch-Zeeuwse descent.

Nov 19, 202301:24:59
Decolonizing Desires: Reimagining Sexuality in the Dutch Caribbean Landscape | DLS 26

Decolonizing Desires: Reimagining Sexuality in the Dutch Caribbean Landscape | DLS 26

This decolonial learning session will focus on decolonizing gender and sexuality in the Dutch Caribbean landscape. Rigid ideas of gender and sexuality are inherently linked to a colonial viewpoint. Through a conversation with Wigbertson Julian Isenia, we will examine the impact of colonialism on ideas of gender and sexuality in the Caribbean and will look at how this can help us deconstruct our understandings in the Netherlands. ________________________________________________________________________ Bio: Wigbertson Julian Isenia (he/they) is an interdisciplinary scholar and assistant professor of anthropology at the University of Amsterdam. They co-founded Black Queer Archives, which organizes panels and exhibitions on marginalized groups, such as queer activist groups of colour from the 1970s and HIV and AIDS awareness among postcolonial migrants in the Netherlands. Their work focuses on gendered and sexual cultures in Curaçao (part of the Dutch Caribbean) by analyzing cultural practices such as archival collections, literature, theatre, and cultural performances, combining ethnography with archival work. They are particularly interested in the implications of postcolonialism and queer politics for historical and contemporary debates. By combining creative interdisciplinary methodologies, they have made contributions that have earned numerous awards, enhancing academic understanding and promoting societal inclusion. This work underscores their commitment to extending scholarly findings beyond the confines of academia.

Nov 19, 202301:24:41
Decolonizing Palestine | Decolonial Learning Session #25

Decolonizing Palestine | Decolonial Learning Session #25

About the session:

This session will be divided in two parts, the first part will deal with al Nakba (Catastrophe) of 1948 and its impact on Palestinian lives to date. Key historical events will be discussed to illustrate the continuation of settler colonialism, apartheid, and ethnic cleansing. The second part will deal with the ideological underpinnings of the settler colonial apartheid scheme that has unfolded to colonize Palestine from 1896 to the present. A focus will be on how to decolonize Palestine and establish a one democratic state solution from the river to the sea.


About the speaker: 

Dr. Samir Abed-Rabbo is a Palestinian refugee born in Qalandia Refugee Camp in Jerusalem, Palestine. He holds a PhD in International Law and is the author and editor of several articles and books and is the lead author of both The Munich Declaration for One Democratic State in Historic Palestine (2012) and The Dallas Declaration of the Movement for One Democratic State in Historic Palestine (2010)

Jun 07, 202301:43:49
De Republiek der Zuid-Molukken (RMS)- Een product van mental kolonisatie | Decolonial Learning Session #24

De Republiek der Zuid-Molukken (RMS)- Een product van mental kolonisatie | Decolonial Learning Session #24

Omschrijving Sessie: Tijdens deze Decolonial Learning Session gaan we in gesprek met Sam Pormes over het ontstaan van de beweging voor een onafhankelijk Republiek Maluku Selatan (RMS). Pormes schreef daarover het boek Grijpen naar een Schaduw, het eerste boek van een Molukker over de dekolonisatie van de Molukken. Hij biedt een kritisch perspectief op het Hollandocentrische wereldbeeld dat nog altijd rond dit onderwerp domineert. Want hoe representatief voor de Molukken zijn de veelal christelijke koloniale militairen die naar Nederland zijn gekomen en eisen opstellen voor een onafhankelijk RMS? Is er ook aandacht, bijvoorbeeld, voor de meerderheid van vissers, boeren en moslims in Maluku? Pormes stelt dat de RMS beweging is ondergedompeld met koloniale waarden en propaganda. Een creatie van rechts en reactionair Nederland, doordrenkt met liefdesbetuigingen aan het Koningshuis. Hij fileert op kritische wijze het ontstaan van de RMS en de rol van Nederland hierbij. ________________________________________________________________________ Over Sam Pormes: Sam Pormes is een voormalig Eerste Kamerlid en de eerste Nederlandse senator van Molukse afkomst, momenteel actief als Commissielid fractie Groenlinks in de provincie Drenthe. Pormes heeft interculturele welzijnsvraagstukken gedoceerd aan de Hogeschool van Amsterdam en is medeoprichter van de Molukse progressieve beweging. Hij is tevens auteur van het nieuw verschenen boek: Grijpen Naar een Schaduw: Politieke reflectie op de dekolonisatie van de Molukken.

May 13, 202301:45:07
HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Samir, Esther, and Guillermo

HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Samir, Esther, and Guillermo

HERSTEL Conference 2023: 9 Panel Discussion with Samir, Esther, and Guillermo

May 05, 202301:41:12
 HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Kjeld, Fitria, and Pablo

HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Kjeld, Fitria, and Pablo

HERSTEL Conference 2023: 7 Panel Discussion with Kjeld, Fitria, and Pablo

May 05, 202301:02:11
HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Pravini, Max, and Chau

HERSTEL Conference 2023: Panel Discussion with Pravini, Max, and Chau

HERSTEL Conference 2023: 6 Panel Discussion with Pravini, Max, and Chau

May 05, 202346:41
HERSTEL Conference 2023: Keynote with Sandew Hira

HERSTEL Conference 2023: Keynote with Sandew Hira

HERSTEL Conference 2023: 5 Keynote with Sandew Hira

May 05, 202328:41
HERSTEL Conference 2023: Opening speech

HERSTEL Conference 2023: Opening speech

HERSTEL Conference 2023: 3 Opening speech

May 05, 202320:29
Colonial dynamics in global climate politics | Decolonial Learning Session #23

Colonial dynamics in global climate politics | Decolonial Learning Session #23

This session dives into a decolonizing perspective on the role of carbon offsets in global climate politics. The two hour session consist of two parts. First, an interactive workshop will be moderated by Dr. Tamra Gilbertson and Thomas Joseph.Here, the audience will take part in facilitated group activity working to define key concepts in structural colonial oppression.    The second half of the session is a lecture where Tamra and Thomas will speak on forest carbon offsets, ‘net-zero’ targets and carbon markets in climate global politics, explain what they are, their role in global climate policy, their shortfalls, problematic consequences, colonial ties and more, by the means of the previously defined key concepts. Lastly, they will speak about the critical resistance of carbon pricing in the Indigenous Climate movements and dive deeper into social and climate justice policies. 

About the speaker

Dr. Tamra Gilbertson is an activist-scholar, researcher and writer. She is an Indigenous Environmental Network (IEN) Project Coordinator of the Climate Justice program. She was a founder and director of Carbon Trade Watch, and Coordinator of the Environmental Justice Project of the Transnational Institute (TNI). She has researched climate and environmental justice concerns for almost two decades, specifically the political economy of carbon trading and pricing. She is the author of Carbon Pricing: A Critical Perspective for Community Resistance (2017), among many other articles, book chapters and publications. She has training in photography, film-making and journalism and is currently a Lecturer at the University of Tennessee, Department of Sociology and The New School, Department of Environmental Policy and Sustainability Management.  Thomas Joseph (Hoopa Valley Tribe) is a carbon-policy educator at the Indigenous Environmental Network (IEN). Thomas will function as a representative for the IEN, which is a grassroots network of Indigenous leaders and communities across Turtle Island fighting for Environmental Justice and the Rights of Mother Earth.

Mar 07, 202301:17:02
Human rights in Iran: past, present and future | Decolonial Learning Session #22

Human rights in Iran: past, present and future | Decolonial Learning Session #22

What’s happening in Iran? In this Decolonial Learning Session Setareh Sadeqi, an Iranian based activist, offers insights from inside Iran. With a critical perspective on both Western narratives and Iranian policies, Setareh will reflect on the current protests in Iran. From the impact of the Iranian revolution of 1979 on today’s Iranian society and it’s relationship with the West to the position of women and their struggle for equality.

About the Speaker:

Setareh Sadeqi is Iranian based activist who lives in the city of Esfahan. She’s a Ph.D. and an independent researcher. She works as translator and a teacher. Setareh studied the US Civil Rights Movement and propaganda analysis as part of her Ph.D.

Dec 24, 202201:13:01
What is decolonisation in the 21st century? | Decolonial Learning Session #21

What is decolonisation in the 21st century? | Decolonial Learning Session #21

After the second world war many countries gained their formal independence from their colonizers. However, we still see a reproduction of neo-colonial outcomes and practices that are reproduced within countries, nation states and the borders that were created under colonialism. This can be observed in legal, social, cultural, economic and military infrastructures, to name a few dimensions. Structures that are still heavily influenced by the European colonial powers both historically and in present time. The question then becomes; what does decolonization entail in the 21st century when we can see that ‘coloniality’ is still being reproduced? And what is the difference between anti-colonial and decolonial struggles? And in what way can we repair the colonial harm done? We will look at these questions from an (south) African perspective to analyze how eurocentrism is reproduced and ways in which we can decolonize and re-think these power structures.

About the Speaker:

Sabelo J. Ndlovu-Gatsheni is Professor and Chair of Epistemologies of the Global South with Emphasis on Africa. He is a leading decolonial theorist with over a hundred publications in the fields of African history, African politics, African development and decolonial theory. His latest major publications are Epistemic Freedom in Africa: Deprovincialization and Decolonization (Routledge, July 2018); Rethinking and Unthinking Development: Perspectives on Inequality and Poverty in South Africa and Zimbabwe (Berghahn Books, March 2019) coedited with Busani Mpofu; and Decolonization, Development and Knowledge in Africa: Turning Over A New Leaf (Routledge, May 2020).

Dec 24, 202201:24:35
Battle of Ideas Visualizing National Liberation Marxism #20

Battle of Ideas Visualizing National Liberation Marxism #20

A conversation – centered around images – about the entangled tradition of Marxism and national liberation – a tradition that emerges out of the October Revolution and that deepens its roots in the anti-colonial conflicts of the twentieth and twenty-first centuries. This is an introduction to a wide-ranging conversation that includes many different revolutionary movements, mostly rooted in the continents of Africa, Asia, and Latin America, and highlighting the importance of creating a new cultural project for liberation.

Revolutionary artist Tings Chak, along with Ingrid Neves and Daniela Ruggeri of the Art Department of Tricontinental: Institute for Social Research, have drawn over a hundred portraits of revolutionaries from around the world. During this learning session, we will go over some of these portraits, key national liberation Marxists in the Global South - José Carlos Mariátegui, Mao Zedong, Amílcar Cabral, Haydee Santamaria, Ho Chi Minh and EMS Namboodiripad - and reflect on the power of culture to advance the struggle for liberation.

About the speaker:

Tings Chak 翟庭君 is an artist and writer based in Beijing. She is Art Director of the Tricontinental: Institute for Social Research, which strives for Global South Unity in the anti-colonial tradition of Bandung and the Tricontinental Conference. Tings is a member of the art and culture working group of the International People’s Assembly. She is the author and illustrator of the graphic novel, Undocumented: The Architecture of Migrant Detention (The Architecture Observer 2014; Ad Astra Comix 2017) based on her work as a migrant justice organizer in Toronto. Her research work focuses on the culture of national liberation and socialist struggles, and the horizons that this history gives for the movements of today.

Nov 19, 202201:22:25
Collapse and the Nation State: A Mapuche Perspective on the Case of Chile | Decolonial Learning Session #19

Collapse and the Nation State: A Mapuche Perspective on the Case of Chile | Decolonial Learning Session #19

Within the context of the global ecological crisis, non-western narratives, under the discourse of decolonization, have emerged as innovative and inspirational perspectives when thinking about current global issues. However, those narratives carry the risk to be subalternalized, extractivized and culturally appropriated by hegemonic epistemology. Those issues strengthened and might even reproduce the logic of crises. Meanwhile, arguing change, transformation and action.

In this lecture, Milton is inviting you to think about some questions as:

  • What and even how does the future look like under the rationality of ecological collapse?
  • How can we adopt the energy of collapse in order to promote change?
  • How do our own emotions and beliefs system resist change?

Milton Almonacid is Professor of History and Geography at the Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. He has more than 12 years of international experience in matters related to cultural, intercultural and global studies in areas such as science and technology studies, philosophy of sciences, sociology and history of knowledge production. His fields of interest are Epistemology of Sciences, Decolonization of Knowledge, Whiteness Studies, Indigenous Epistemologies, Non-Western Global Narratives and Intercultural Translation, amongst others. Milton holds a Master's degree in Political Science (Institut d'Etudes Politiques de Rennes), Philosophy (Université Paris I, Panthéon Sorbonne) and Psychoanalysis (Université Paris VII, Denis Diderot) focused on the study of social movements in Chile, the construction of the legitimacy of scientific thought, as well as Mapuche contents excluded from the social identity of Chilean society.

Oct 12, 202251:13
De impact van het kolonialisme op queer identiteiten in India | Decolonial Learning Session #18

De impact van het kolonialisme op queer identiteiten in India | Decolonial Learning Session #18

In het kader van Indian History Month geeft Rocher Koendjbiharie een lecture over de impact van het kolonialsime op queer identiteiten in India Het Westen claimt de voorloper te zijn op LHBTQIA+ rechten en ziet zichzelf als de drager van progressieve waarden. Met een wijzende vinger veroordeelt het Westen landen in het Globale Zuiden die de rechten van de LHBTQIA+ gemeenschap onvoldoende waarborgen. Maar wat het Westen hierin weglaat is dat veel sentimenten en soms zelfs wetgeving in deze landen juist een erfenis zijn van de Westerse aanwezigheid ten tijde van het kolonialisme. In deze Decolonial Learning Session geeft Rocher Koendjbiharie inzicht in de impact van het kolonialisme op queer identiteiten. Aan de hand van voorbeelden uit India laat hij zien hoe landen die nu worden veroordeeld op LHBTQIA+ vraagstukken juist een rijke geschiedenis aan genderdiversiteit en queer identiteiten hebben en door het kolonialisme zijn onderdrukt en gewist.  


Bio: Rocher Koendjbiharie is schrijver, spreker, podcaster en publicist. Hij is oud-hoofdredacteur van online LHBTQIA+-platform Expreszo.nl en nu podcast-host van Nee, Man de podcast. Middels geschreven en gesproken woorden probeert hij de wereld een betere plek te maken. Hij ziet zijn pen als een wapen in zijn strijd tegen onrecht.  


About the organization: Aralez is a grassroots network and organization for decolonisation in Amsterdam. To find out more about our vision and events check out our website: https://stichtingaralez.com/vision/ Want to stay updated? Sign up to our newsletter: https://stichtingaralez.typeform.com/ 

Info Decolonial Learning Sessions: The goal of the decolonial learning sessions is to build a larger and more sustainable activist community and network which can exchange and learn more about decolonial theory and practise. During the online lectures and interactive Q&A sessions, participants will be provided with perspectives on decolonization, activist movements, colonial history, different forms of oppression, spirituality, and how neo-colonialism is manifesting today. The program is meant for those who are interested in being part of, social movements, activism or who want to learn more about the ongoing global struggle for decolonization and dismantling forms of oppression. The goal for the learning sessions is that they are accessible for people with or without academic backgrounds. We are a voluntary organization and rely on donations, if you wish, you can donate here: IBAN: NL67 TRIO 0320036073 t.n.v. Stichting Aralez Mention “Support Decolonial Learning Session”

Aug 07, 202201:04:15
How do we stop the war in Ukraine? | Decolonial Learning Session #15

How do we stop the war in Ukraine? | Decolonial Learning Session #15

www.stichtingaralez.com

Ukrainians are now suffering under an illegal and brutal invasion of Russia. International aggression has major consequences and can lead to mass losses of human lives. 2.4 million dead in Iraq. 1.2 million dead in Afghanistan and Pakistan in US war against the Taliban. Can that kind of fate still be prevented in Ukraine?

The Western response is caught in a war fever: sanctions against Russia, weapons to Ukraine and more military budgets for NATO. US and European policymakers are already preparing for a protracted guerrilla war, some openly talking about ​​turning Ukraine into a new ‘Afghanistan’. Although the primary fault is clearly with the invader, Russia – the West seems eager to prolong the war indefinately. Could diplomacy succeed and prevent such a tragic fate?

In this decolonial learning session, we’ll dive deeply into the origins of the 8-year long war in Ukraine to debunk some of the common misconceptions about the country. From the EuroMaidan movement to the relevance of fascist movements; from the expansion of NATO and Russian imperialism to IMF neoliberal imposition in Ukraine. How can a balanced account of the conflict help us further towards a peace accord? And what can people in the West actually do in solidarity with Ukraine?

Volodymyr Ishchenko is a research associate at the Institute of East European Studies, Freie Universität Berlin. His research focused on protests and social movements, revolutions, radical right and left politics, nationalism and civil society. He authored a number of peer-reviewed articles and interviews on contemporary Ukrainian politics, the Euromaidan uprising, and the ensuing war in 2013-14 — published in Post-Soviet Affairs, Globalizations and New Left Review, among other journals. He has been a prominent contributor to major international media outlets, such as The Guardian and Jacobin since 2014. He is working on a collective book manuscript, The Maidan Uprising: Mobilization, Radicalization, and Revolution in Ukraine, 2013-2014.

May 05, 202201:26:09
Nederland en Indonesië: Recht op herstel | Decolonial Learning Session #16

Nederland en Indonesië: Recht op herstel | Decolonial Learning Session #16

Momenteel verschijnen steeds meer boeken, artikelen, exposities en onderzoeken over de Nederlandse bezetting van Indonesië. Veel aandacht gaat uit naar de onafhankelijkheidsstrijd van 1945-1949 die door Nederlanders lang als ‘politionele acties’ werd geduid terwijl het om een ‘herbezetting’ ging.

1945-1949 is een periode die voor Nederlanders en gelijkgestelde Indo-Europeanen vaak wordt herinnerd in termen van ‘verlies’ en ‘trauma’. Tijdens deze Decolonial Learning Session onderzoeken we de vraag hoe kritische Indonesiërs aankijken tegen de manier waarop er in Nederland momenteel met deze geschiedenis wordt omgegaan. In hoeverre nemen Nederlandse historici, instellingen en politici verantwoordelijkheid voor deze geschiedenis? Wordt er ook gewerkt aan het herstellen van de schade en is dit af te dwingen? Wat zijn de obstakels die rechtsherstel bemoeilijken?

Aan de hand van de rechtszaken die Stichting K.U.K.B onder leiding van Jeffry Pondaag heeft gevoerd, proberen we te begrijpen hoe institutioneel racisme en kolonialisme doorwerkt in de Nederlandse opstelling ten aanzien van deze geschiedenis. Daarnaast wordt ook gereflecteerd op de manier waarop koloniale propaganda de geschiedschrijving over de Nederlandse bezetting van Indonesië nog steeds beïnvloedt. Door de bewuste verwarring die is gecreëerd blijven belangrijke dekoloniale stemmen buiten beeld. We zullen naar deze vraagstukken kijken middels een diepte interview met Jeffry Pondaag en historicus Marjolein van Pagee, oprichter van Histori Bersama.

May 04, 202201:44:38
How Imperialism Drives the Climate Catastrophe | Decolonial Learning Session #14

How Imperialism Drives the Climate Catastrophe | Decolonial Learning Session #14

Nearly a billion people have no access whatsoever to electricity, whilst the rich are embarking on space trips and fantasize about colonizing mars. Yet the climate crisis is not just marked by economic inequality. It is marked by imperialism. 92 percent of the climate catastrophe engulfing the planet is caused by Global North, robbing formerly colonized countries of the atmospheric space required to ensure humane living standards. To make matters worse, every year immense amounts of resources and labor-power are drained from the Global South to the Global North, to maintain a wasteful consumption lifestyle that is killing the planet.

This fossil-based capitalism is backed by a massive imperial army of NATO, a bloc of rich countries spending more on the military than the rest of the world combined. A bloc that is invading nations, overthrowing governments and brutally sanctioning entire peoples that refuse to bow down. Proposals for a Green New Deal that do not tackle imperialism are bound to fail, exacerbating a system that is marked by climate apartheid. Max Ajl will be joining us to unpack the various Green New Deal proposals that are out there, and help us find out what an anti-imperialist climate strategy could look like.

About the speaker:

Max Ajl is the author of the critically acclaimed book A People’s Green New Deal, which scrutinizes the most famous green new deal proposals and offers an eco-socialist and anti-imperialist alternative. Max is an associated researcher with the Tunisian Observatory for Food Sovereignty and the Environment, an associate editor at Agrarian South & Journal of Labor and Society, and a postdoctoral fellow with the Rural Sociology Group at Wageningen University. He is currently working on a book about the role of peasants in the underknown Tunisian revolution of 1942-1956. Throughout his work, Max focusses on national liberation, peasant struggles and anti-imperialism.

Mar 05, 202201:20:28
Co-existence of traditional medicine next to conventional medicine in the post-colonial Caribbean | Decolonial Learning Sessions #13

Co-existence of traditional medicine next to conventional medicine in the post-colonial Caribbean | Decolonial Learning Sessions #13

How does traditional medicine co-exist next to conventional medicine in the post-colonial Dutch Caribbean?  

During this Decolonial Learning Session Durwin Lynch will touch upon inter-and transgenerational traumas of Dutch Caribbean (sub)communities in relation to colonialism, racism and oppression. In his view embracing traditional healing practices, that have in general been kept ‘invisible’ throughout history, might support healing processes of inter and transgenerational trauma. He will focus his talk on exploring the deeper rooted tensions that both support and hinder the coexistence of traditional and conventional Western medicine/healing in the Dutch Caribbean. What are the historical roots of these tensions? To what extent is a potential bridge between traditional and conventional Western medicine/healing desirable and possible?  

About the speaker: 

Durwin Lynch originates from the Dutch Caribbean (born in Surinam, raised on Curacao) and has a strong interest in addressing inter-and transgenerational trauma healing of Dutch Caribbean (sub) communities. He works as a PhD Researcher on the topic of ‘Public Engagement in Science’ at the Athena Institute Vrije Universiteit Amsterdam, and is the Program Coordinator of the Master Management, Policy Analysis and Entrepreneurship in the Health and Life Sciences.

Feb 24, 202250:33
Dutch colonialism in the 21st Century Caribbean

Dutch colonialism in the 21st Century Caribbean

In this learning session, Kjelld Kroon will share with us how Bonaire experiences colonial politics from the European Netherlands in the 21st century. Leading to the questions: How can it be that the Netherlands that speaks so much of human rights and equality is violating these principles so systematically in the so called 'Dutch Caribbean'? How can colonialism have ended when there are 'oversea territories' and can there be such a thing as 'fair' dependency?

About the speaker:

Kjelld Kroon comes from Rincon/Bonaire and studies in Leiden. He is an activist for Bonaire's political rights and did an internship at Human Rights Bonaire in 2021. As a philosophy student; Global and comparative perspectives (Leiden) he specializes in decolonial and political philosophy.

Jan 14, 202201:11:12
“Affirmative action” in een kleurenblinde context | Decolonial Learning Sessions #11

“Affirmative action” in een kleurenblinde context | Decolonial Learning Sessions #11

“Ik zie geen kleur, want iedereen is gelijk aan mij”, is een veelgebruikte uitdrukking in Nederland. “Positieve discriminatie” in het onderwijs en de arbeidsmarkt stuiten vaak op weerstand en kritiek. Toch voert ECHO, Expertisecentrum Diversiteitsbeleid, al 25 jaar programma’s uit in het kader van positieve actie, de Nederlandse vertaling van “Affirmative Action”, met steun van het Ministerie van Onderwijs en grote namen in het bedrijfsleven. Hoe heeft ECHO dit bereikt en wat kunnen we van deze aanpak leren? In een gesprek met Mary Tupan, directeur van ECHO, wordt het publiek uitgenodigd om deze vragen te onderzoeken.

Achtergrond spreker: 

Mary Tupan-Wenno is de uitvoerend directeur van ECHO, Expertisecentrum voor Diversiteitsbeleid in Den Haag, Nederland. Haar professionele betrokkenheid bij ontwikkelingen op het gebied van diversiteit en inclusie in het hoger onderwijs begon bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Mary heeft meer dan 30 jaar ervaring met het ontwikkelen van beleid en programma's om de toegang tot en het succes van ondervertegenwoordigde groepen in het hoger onderwijs te verbeteren, met een specifieke focus op etnische diversiteit. Mary is een van de oprichters van het European Access Network (1991) en van GAPS, Global Access to Postsecondary Education Initiative (2016) en een lid van de raad van bestuur van zowel EAN als GAPS. ECHO is een non-profitorganisatie die zich richt op de ontwikkeling van nieuwe strategieën, beleid en praktijk om diversiteit en inclusie in het hoger onderwijs en de arbeidsmarkt te verbeteren. ECHO werkt nationaal en internationaal samen met scholen, universiteiten, bedrijven, overheden, studenten- en maatschappelijke organisaties.

Nov 22, 202101:23:49
Pan-Afrikan & Decolonial Perspective on Reparations | Decolonial Learning Sessions #10

Pan-Afrikan & Decolonial Perspective on Reparations | Decolonial Learning Sessions #10

What is the necessity for (holistic) reparations and what would it entail in practise?  

More than 500 years of colonialism has institutionalized various forms of oppression and extraction ranging from genocide, ecocide, continuous warfare, economic/social inequalities, racism and exploitation. How can we better understand the impact of colonialism reflected in today's world and power relations, specifically by looking at the consequences of Transatlantic slavery for both the Afrikan continent and the Afrikan diaspora? What would reparations for this massive crime against humanity look like? What are examples of initiatives and efforts made to stop and repair this harm on an international level? And how does Afrikan Reparations relate to the struggles of other peoples who have also experienced historical & contemporary group-based injustice? Esther Stanford-Xosei will explore these questions from a Pan-Afrikan, Internationalist and decolonial perspective.

About speaker: 

Esther-Stanford Xosei is a Reparations Specialist, Legal Advisor, International Advocate, Political Advisor, Scholar-Activist, Media Spokesperson, Environmentalist, Historian, Educator, Trainer, Keynote Speaker and Mentor. On a personal, political and professional level, repairing the historical and ongoing damage to Afrikan people and Mother Earth motivates Esther-Stanford Xosei to do her work.

Oct 11, 202101:27:09
Dekolonisatie in perspectief van interlandelijk adoptie | Decolonial Learning Session #9

Dekolonisatie in perspectief van interlandelijk adoptie | Decolonial Learning Session #9

The Decolonial Learning Session van Aralez staat dit keer in het teken van interlandelijke adoptie. Dit wordt een openhartig gesprek met Hilbrand Westra, opleider, trainer en senior coach. Vanuit een dekoloniaal vertrekpunt gaan we we dieper in op de praktijk en ervaringen van nazorg bij interlandelijke adoptie. 

Achtergrond spreker: 

Als jongste zoon van een Koreaans samengesteld gezin van negen kinderen, en de oudste geadopteerde zoon van een samengesteld gezin met acht geadopteerden, is afstand en adoptie in zijn leven niet meer weg te denken. Hilbrand heeft jarenlang gewerkt als leidinggevende in het internationale bedrijfsleven en particulier onderwijs. De aanraking met lichaamsgericht traumawerk in 2003 kwam door het Systemisch-en Opstellingswerk van Wolfgang Könighaus in Duitsland. Hilbrand was direct gegrepen door de diepgang, effectiviteit en integratie van diverse stromingen en disciplines in dit werkveld. Hij volgde sindsdien over heel Europa seminars en trainingen op dit gebied, waaronder o.a. Organisatie Opstellingen bij het Bert Hellinger Instituut in Groningen. Hij specialiseerde zich o.a. in migratietrauma en Jungiaans psychologie. Sinds 2009 ging Hilbrand zelfstandig onder de naam Alfa Omnia en is sindsdien werkzaam als zelfstandig gevestigd Opleider, Trainer en Sr. Coach. Hij onderwijst gespecialiseerd Systemisch Werk en Opstellingen aan zijn School voor Systemisch Bewustzijn. Volgens kenners behoort hij tot de top van Nederland in deze discipline.

Sep 20, 202101:38:44

Een dekoloniaal perspectief op Hindostaanse geschiedenis | Decolonial Learning Session #8


Een dekoloniaal perspectief op Hindostaanse geschiedenis | Decolonial Learning Session #8

Een dekoloniaal perspectief op Hindostaanse geschiedenis: van slavernij tot contractarbeid

Hoewel slavernij officieel op 1 juli 1863 werd afgeschaft in Suriname, waren de tot slaaf gemaakten pas daadwerkelijk vrij in 1873. Het is niet toevallig dat in datzelfde jaar het eerste schip uit India aankwam met Hindostaanse “contractarbeiders”. Op 18 augustus neemt historicus Radjinder Bhagwanbali het publiek mee in Hindostaanse geschiedenis en verzet, waarbij hij uiteen zal zetten hoe het systeem van Hindostaans contractarbeid in feite een vervangend systeem was van slavernij. Hierbij gaat hij in op de technieken van onderwerping en de verhalen van verzet.

Achtergrond spreker:

Dr. Radjinder Bhagwanbali is historicus en socioloog. Hij promoveerde in 1996 aan de Universiteit van Nijmegen. Zijn dissertatie is getiteld: De werving en selectie van arbeidskrachten onder het indentured laboursysteem uit India voor de kolonie Suriname, 1873-1916. Bhagwanbali heeft uitgebreid archiefonderzoek gedaan naar de geschiedenis van de Hindostaanse contractarbeid in Nederland, Suriname, Engeland en India. Dit heeft geleid tot de publicaties “De nieuwe awatar van slavernij: Hindostaanse migranten onder het indentured labour systeem naar Suriname, 1873-1916” (2010) en “Tetary - de koppige: het verzet van hindostanen tegen het Indentured Labour System in Suriname, 1873-1916” (2011). Zijn publicaties zijn de inspiratie geweest voor de campagne “Tetary Moet Opstaan”, wat uiteindelijk heeft geleid tot de vervanging van het standbeeld van kolonisator Barnet Lyon in Suriname door de Hindostaanse verzetsstrijder Janey Tetary. Onlangs heeft hij het boek “De tot koelie gemaakten” uitgebracht. Hierin introduceert hij de term “tot koelie gemaakten” naar analogie van de term “tot slaaf gemaakten” om de geschiedenis van het systeem van substituut slavernij van Hindostanen in Suriname te beschrijven. Zijn publicaties zijn onderdeel van de Decolonizing the Mind filosofie, gericht op het dekoloniseren van de geest en het wakker schudden van de samenleving.

Aug 27, 202101:25:19
Westers Imperialisme en de War on Terror | Decolonial Learning Session #7

Westers Imperialisme en de War on Terror | Decolonial Learning Session #7

Op welke manier zien we oriëntalisme en neo-koloniale praktijken terug in de zogeheten 'War on Terror?'

De zogeheten 'war on terror' heeft meerdere landen gedestabiliseerd en een permanent conflict veroorzaakt in diverse landen in West Azie/ het 'Midden-Oosten'. Welke neo-koloniale en geo-politieke belangen liggen hieraan ten grondslag? En op welke manier speelt westers oriëntalisme en imperialisme een rol in de legitimering van de zogeheten 'interventies'? Sheher Khan zal in zijn lezing ingaan op de rol van Westerse landen in het destabiliseren van de regio, de manier waarop oriëntalisme een rol speelt en de mythes die ten grondslag liggen aan de 'War on Terror'

Achtergrond spreker:
Sheher Khan is geboren en getogen in Amsterdam. Hij heeft politicologie gestuurd aan de Vrije Universiteit en heeft zich verdiept op de geopolitieke ontwikkelingen in de islamitische wereld. Sinds 2018 is hij fractievertegenwoordiger van de Amsterdamse fractie van DENK.

Aug 13, 202101:05:35
Energy Sovereignty and Solidarity | Decolonial Learning Session #6

Energy Sovereignty and Solidarity | Decolonial Learning Session #6

Aralez invites international friend and guest; Rosa Marina Flores Cruz to speak about the themes of energy sovereignty and solidarity. This session will explore how the Assembly of Indigenous Peoples in Defense of the Land and the Territory (APIIDTT) are trying to address energy transition and energy sovereignty through community organization. This is in the context of a region influenced by green energy colonialism and its impact. Taking the form of an interview, we will explore what we can learn from the struggle and in what way we can strengthen meaningful solidarity practices.  

About the Speaker: Rosa Marina Flores Cruz is an afro-Indigenous Binnizá woman part of the APIIDTT, she holds a Master in Rural Development and a Bachelor’s in Environmental Sciences. Her work issues are energy, gender, and environmental justice. Also, she is part of the Futuros Indígenas Network, which works on changing the hegemonic narrative about Indigenous peoples and climate change.

Aug 01, 202101:08:20
Van kolonialisme naar neo-kolonialisme | Decolonial Learning Session #5

Van kolonialisme naar neo-kolonialisme | Decolonial Learning Session #5

Als er over dekolonisatie wordt gesproken, wordt nog te vaak alleen gedacht aan racisme en uitsluiting binnen westerse landsgrenzen. Maar kolonialisme was een internationaal systeem waarin hele volkeren werden uitgebuit en grondstoffen werden weggetrokken uit de 'Derde' en 'Vierde' Wereld. Dat systeem is nooit opgehouden. In deze sessie zullen we dieper ingaan op hoe neokolonialisme zich voortzet en wat we daartegen kunnen doen als sociale bewegingen. Chris zal pleiten voor een anti-imperiale visie binnen dekolonisatie bewegingen, zeker in het Globale Noorden.

Achtergrond spreker:
Chris Kaspar de Ploeg (1994) is onderzoeksjournalist en organizer. Hij werkte met tientallen verschillende grassroots organisaties rondom racisme, kolonialisme en neokolonialisme en is mede-oprichter van Aralez, een grassroots-organisatie voor dekolonisatie. Als schrijver is Chris verbonden aan Platform Authentieke Journalistiek. Hij publiceerde in onder meer Follow the Money, OneWorld en De Groene Amsterdammer, en is auteur van Oekraïne in het Kruisvuur.

Jul 17, 202101:15:28
Climate Justice Reparations | Decolonial Learning Sessions #4

Climate Justice Reparations | Decolonial Learning Sessions #4

How do we articulate demands that remedy colonial climate disruption and enables just transition processes?

We will start this session with some historical perspective on reparations and the call for historical culprits of climate disruption to pay its climate debt. We will reflect on justice making and how different pillars of justice-making are situated, who has agency and which processes and focus belong to each strand. We will look at some examples of reparative justice struggles and where they stand. We will close with imagining restorative justice together.

About the Speaker:
As an interdisciplinary artist/activist Chihiro focuses on restoring and restory-ing our relationship with earth and each other. She is the director of the climate justice documentary Radical Friends and has worked on audio visual shorts for Fossil Free Culture, Code Rood, Shell Must Fall, Friends of the Earth and Greenpeace. She curated and produced installations for the exposition People Powered movement vs Shell 2020. She was co-founder of Climate Liberation Bloc(2017) and Aralez(2020). Her work currently exists of training movement, organizing, public speaking and writing.


Jul 07, 202101:08:42
Inheemse Cosmovisies op autonomie | Decolonial Learning Session #3

Inheemse Cosmovisies op autonomie | Decolonial Learning Session #3

Wat kunnen we leren van radicale sociale bewegingen zoals de Zapatista's en de Mapuches? Een reflectie vanuit Inheemse perspectieven en waarden op de westerse democratie, economie en natiestaat.

Waarom is het belangrijk om alternatieve zienswijzen te integreren bij een analyse over de inrichting van onze samenlevingen? In deze learning sessie gaat Chautuileo allereerst in op de destructieve werking van neoliberalisme, Europese democratische waarden en natiestaten vanuit het perspectief van de Kume Mogen, de cosmovisie van de Mapuche. Daarnaast zal worden gereflecteerd op de lessen en betekenis van radicale (inheemse) grassroots bewegingen uit Latijns-Amerika voor het dekolonisatie proces hier. Kunnen de inheemse wereldbeelden, principes en waarden beschouwd worden als hedendaagse alternatieven die ons handelingsperspectief en inspiratie bieden voor de verdieping van dekolonisatie processen?

Achtergrond spreker:
Chautuileo is Mapuche, geboren in Chile en opgegroeid in Nederland. Chautuileo is middels adoptie gestolen van haar familie om in het westen opgevoed te worden met Christelijke waarden. Gelukkig heeft ze haar familie in wallmapu weer gevonden en is ze actief in het integreren van een inheems perspectief in haar werk. Ze is politicologe met een expertise in Conflictstudies, International Relations en Inheemse rechten. Daarnaast is ze mede-oprichter van Aralez, een pan-decolonial netwerk voor dekolonisatie, reparatie, cosmovisie en healing. Verder is ze verbonden aan MasNewen foundation, gericht op het combineren van inheemse kennis met restoratieve en regeneratieve landbouw. En is ze actief binnen de interlandelijke adoptie lobby voor het stimuleren van dekolonisatie en reparatie processen.

Jun 24, 202101:27:17
Anti-racisme op de werkvloer: strategieën van verzet | Decolonial Learning Sessions #2

Anti-racisme op de werkvloer: strategieën van verzet | Decolonial Learning Sessions #2

Hoe ga je om met racisme op de werkvloer?

Wat zijn strategieën om individueel en institutioneel racisme uit te dagen? In deze sessie biedt Pravini Baboeram analyse en ervaringen om racisme in een professionele context te bestrijden. Pravini baboeram zal in gesprek gaan met de deelnemers om dieper in te gaan op het begrip van racisme. Hierbij wordt het onderscheid toegelicht tussen racisme en discriminatie, maar ook tussen individueel en institutionele vormen van racisme. Dit wordt gedaan aan de hand van voorbeelden uit de praktijk. In het tweede gedeelte zullen de deelnemers zelf aan het werk gezet worden om samen te reflecteren over strategieën en handelingsperspectieven rondom anti-racisme op de werkvloer.

Achtergrond spreker:
Pravini Baboeram is artiest en activist, actief op het gebied van dekolonisatie en anti-racisme. Ook is zij werkzaam voor een non-profit organisatie die zich bezig houdt met diversiteit en inclusie in hoger onderwijs en arbeidsmarkt. Daarnaast is ze mede-oprichter van Holi is geen Houseparty, een actiegroep die strijdt tegen culturele kaping van het Hindoe lentefeest Holi, en initiatiefnemer van de Anti-racisme Stemwijzer. Ook heeft ze de campagne Tetary Moet Opstaan geleid, een crowdfunding actie voor het vervangen van het standbeeld van kolonisator Barnet Lyon door de Hindostaanse verzetsstrijder Janey Tetary. Pravini heeft ook Indian History Month opgezet om verhalen en bijdragen van mensen uit de Indiase diaspora te vieren. In 2019 bracht ze haar nieuwe album uit en documentaire “The Uprising”, een film over de anti-racismebeweging in Europa.

May 26, 202101:10:52
Decolonizing the University (lecture, dutch)

Decolonizing the University (lecture, dutch)

Tijdens de leersessie “Decolonizing the University” is er middels een lezing en Q&A met Max Arto de Ploeg gereflecteerd op de geschiedenis van westerse universiteiten in relatie tot het kolonialisme. Voor wie werd er kennis geproduceerd en voor welk doeleinde? En op welke manier droeg kennisproductie bij aan het kolonialisme? Aan de hand van deze vragen is gekeken naar de ethiek en positie van de universiteit en kennisproductie in relatie tot neo- kolonialisme vandaag de dag.

May 12, 202101:20:51
Aralez presents Decolonial Learning Sessions
Apr 27, 202101:30:06